精选38人物外貌描写片段300字(句荟萃)

人物外貌描写片段300字

1、   我最要好的朋友叫小华，她性格开朗，活泼可爱。她比我瘦，梳着两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，眉毛淡淡的，红红的嘴巴，透出几分机灵样儿，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。(人物外貌描写片段300字)。

2、一条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。

3、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

4、教学难点：懂得外貌描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。

5、懂得外貌描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。

6、她虽长得不咋地，但学习成绩是真的好得让我们落泪呀！

7、心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

8、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。

9、邵晓伟视金钱为生命。上幼儿园的时候，他经常给同学们卖零食。有一次，当我去和他玩的时候，他很不高兴，我问他怎么了。他说：“莉莉走了，我很不高兴。”我说：“大家都说你把钱当生命，但是我不知道你对朋友这么深情。”

10、   这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今天是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”(人物外貌描写片段300字)。

11、芳汀直跳起来，支在她那两只僵硬的胳膊和手上面；她望望冉阿让，望望沙威，望望修女，张开口，仿佛要说话，一口痰从她喉咙底里涌上来，她的牙齿格格发抖，她悲伤地伸出两条胳臂，张开两只痉挛的手，同时四面摸索，好象一个惨遭灭顶的人，随后她忽然一下子倒在枕头上。她的头撞在床头，弹回来，落在胸上，口张着，眼睛睁着，但己暗然无光了。拓展资料外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。

12、　　那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。

13、卷曲的，像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。

14、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子．随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。

15、我的老师戴着一副眼镜，看上去好像很有学问。老师五十多岁，在那显得苍老的皮肤上有很多黑色的小斑点。她穿着也很朴实，平时很少穿特别鲜艳的衣服。老师一向性子直，从不拐弯抹角。她在课堂上虽然很严肃，但是一下课就和同学们开玩笑。

16、学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”，“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。 

17、(疼痛)钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……

18、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

19、行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举一动、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展现人物性格、塑造人物形象的主要方式。

20、作 者：福楼拜  出 处：《包法利夫人》 

21、妈妈，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子，眼角上爬满了隐约可见的鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

22、☛语文1-6年级(下)全册单元及期中、期末测试卷

23、而因为比较肥胖，杰哥的手看起来又胖又油，稍稍动一下就如果冻摇来摇去，感觉有十足的胶原蛋白。因此就被叫做“减猪手”。因为腿有点儿粗，他穿的裤子格外大，是撑得吗？

24、(铁路工人)我爸爸是个铁路工人。他今年40岁，中等偏高的个儿，身体魁梧健壮，一双大手粗糙有力，憨厚的微笑常挂在那张微黑透红的方脸上。他一年四季常穿蓝色的铁路服，从来没有像人家的爸爸那样穿过西装。

25、他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。

26、我的语文老师是一位四十多岁的中年女人，她有一头乌黑卷曲的短发，高高的鼻子上架着一副眼镜，炯炯有神的眼睛天天看着同学们。老师的手格外地小，时不时用她的小手扶一下眼镜。

27、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

28、另一方面，他喜欢买彩票。这是为什么呢？一定是中了彩票，有一次，我和他一起去购物，散步，我发现他不见了。他要去哪里？它被坏人占领了吗？迷路了吗？最后，只有一种可能，买彩票。就在这时，我发现有人向我跑来，那是邵晓伟，他一边跑一边喊：“胜者！”

29、面厣之愁,娇袭一身之病，泪光点点,姣喘微微。闲静如姣花照水,行动如若柳扶风。

30、本节微课的内容是人物细节描写中的外貌描写，是小学阶段学生分析文章人物、进行写作所必不可少的一个知识内容。面向五六年级学生，这一阶段的学生处于小学阶段积累知识的高峰期，他们的积累量和分析理解能力已经有了一定基础，学习的积极性很高。存在的问题是，学生在实际写作的过程中，人物刻画运用白话描述的情况较为普遍，因而其文章在完成之后，往往显得苍白，其人物特点鲜明程度较差，急需要一些正确的学习方法的指导。因此，本节微课内容着重强调突出人物个性，使人物形象更加鲜明、生动，以增强文章表现力。

31、乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。

32、作者：塞万提斯  出处：西班牙《堂吉诃德》 

33、　　马超：生得面如傅粉，唇若抹朱，腰细膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手执长枪，立马阵前。

34、她有一双炯炯有神的眼睛，不大不小的嘴巴，鼻子下面长着一颗美人痣。赵老师性格时好时坏，好时像一只温柔的兔子；脾气不好时，像一只凶巴巴的狮子，要吃人的那种。这就是我的班主任老师，她向我敞开了知识的大门！          

35、作为一位青年才俊，周瑜颇受士大夫喜爱称羡，是唐诗宋词里提及频率最高的一位三国人物之一。较为脍炙人口的有，杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，范成大的“世间豪杰英雄士，江左风流美丈夫”。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。”更是描绘出了一代英雄豪杰的洒脱和气度。

36、我们班有一个大活宝，她就是人人称赞的“大蘑菇”——XXX，她就是个外表严肃，内心活泼，语言幽默的小大人。

37、     那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。