教师教学理念格言46句

教师教学理念格言

1、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。

2、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

3、1我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

4、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

5、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

6、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

7、1任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

8、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

9、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

10、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

12、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

13、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

14、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

15、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

16、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

17、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

18、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。教师的格言座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

19、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。

20、3一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

21、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

22、在作答的内容上，既可以结合教育学知识展开说明，也可以引用名人名言抒发内心的想法。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、1人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果

25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

26、　　为学生的生命质量负责，为学生的终身发展奠基.

27、　　 爱教育，爱生活，生命因爱而美丽——许丹

28、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

29、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的`快慰。

30、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

31、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

32、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

33、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

34、没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

35、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

36、要出招。个案点评虽然重在梳理思路，但是梳理之后，最好还是给老师出点主意，提点可操作的具体建议，否则不解渴。你否定了人家的理论假设，就要拿出自己的新假设；你否定了人家的做法，就要拿出自己认为正确的做法。

37、　　用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

38、2吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

39、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

40、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

41、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

42、只有每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。

43、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

44、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

45、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。