鼓励教育的名人名言(33句合辑)

鼓励教育的名人名言

1、　　学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。(鼓励教育的名人名言)。

2、Consciousness is the foundation of successful education.

3、少壮不努力，老大徒伤悲。——(汉)汉乐府《长歌行》译文：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

4、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德

5、 狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。

6、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。

7、　　教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。

8、诗人从她的心中滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里已成了世界上同情的花。

9、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。作者:苏霍姆林斯基

10、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

11、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。作者:陶行知

12、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基(鼓励教育的名人名言)。

13、养子莫徒使;先教勤读书。作者:《对联集锦》

14、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

15、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

16、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

17、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性.——蔡元培

18、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。作者:夸美纽斯

19、人莫知其子之恶，人只知其苗之硕。作者:《大学》

20、虽然不知道结果！但我们仍然坚持哪怕最后伤的体无完肤！送给那些坚守的钉子户！花开无季节！香自苦寒来！跨过一年365天的等待！不论值与不值！都是留给无悔青春美好的回忆！不是在暴风雨中脱逃而是迎暴风雨洗礼的成长！不放弃总有振翅高飞时！

21、　　读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

22、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

23、——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

24、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。——尼克松

25、据我察看，大局部人都是在别人旷废的时间里锋芒毕露的。——福特

26、　　一个低水平的教师，只是向学生奉献真理，而一个优秀的教师，是让学生自己发现真理。

27、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性.蔡元培

28、Teachers&#x personality is the cornerstone of education.

29、阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿，最是虚心留劲节，久经风雨不知寒。——邓拓

30、名不可简而成也，誉不可巧(伪诈)而立也。君子以身戴(载)行者也。

31、言有大而无实，无实者，不祥之言也。——王夫之

32、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。