教师节赞美老师一首诗(29句集锦)

教师节赞美老师一首诗

1、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来往传递消息。一些赞美老师的诗句,要有内涵的那种随风潜入夜，润物细无声。--(唐)杜甫《春夜喜雨》

2、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

3、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》

4、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

5、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

6、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

7、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

8、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》

9、永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

10、译文：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

11、释义：落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值。以落花比喻老师，充分体现了老师的自我贡献精神。

12、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。

13、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

14、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

16、“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”——唐·韩愈《师说》

17、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

18、写给政治老师的：静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

20、随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》

21、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

22、是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

23、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

24、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》

25、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

26、写给数学老师的：寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

27、别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！

28、金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。