写人的优美段落摘抄300字 〖精选摘抄71条〗

写人的优美段落摘抄300字

1、       抄写八年级下册的古诗古文及全文翻译，并且背诵。

2、24日：摘抄描写冬季的优美段落(100字以上)

3、描述人物心情、神态的句子，记下来直接用！出口成章！

4、(1) 背记单词：每天利用百词斩APP(或其他英语学习APP)打卡单词(至少50个单词)，并将其中陌生词汇记录在本子上，在小程序中发送打卡截图以及新单词的记录情况。(1分)(写人的优美段落摘抄300字)。

5、(4)每天一篇生字：作文格内书写六年级上下册词语盘点

6、写人之时，我们可将人物置身具体事件中，对不同人物之间或同一人物前后的态度、表情、神态、语言、动作等进行细致描绘，成功地运用对比手法，可以凸显人物个性，突出人物形象。运用对比，可分以下两种情况：

7、7日：9课词语每个5遍   家长听写并签字      

8、小学生阅读摘抄和读书笔记怎么做？(附笔记模板)家长快来看看！

9、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

10、我为什么敬佩清洁工呢？因为最近的一件事，给我留下了深刻的印象。

11、    复习：八年级上册11---15章，每章出10道题。

12、数学：按中考冲刺目录整理知识框图，并背过，每个框图不低于16开/每篇，共26个；

13、14日：15课词语每个5遍 家长听写并签字

14、50个好方法，帮你的孩子爱上读书！阅读才是硬道理！

15、午后的阳光慵懒而热烈，她吸收着日之精华，调皮地笼罩在身边，很久很久。

16、 连加、连减、加减混合运算的运算顺序是没有小括号的，按照从左往右的顺序依次计算，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。计算时可以脱式计算，也可以用竖式计算，连加计算时三个数一起列竖式直接计算。

17、(“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”，这些词语都是口语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语?)

18、忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱

19、第一种方法，就是要这个随手涂画。什么意思呢？其实真正的读好一本书，这本书读完以后，一定不是干干净净，整整齐齐的。比如说，你在读书的时候手里面可以拿上一支笔，遇上好的句子，遇上好的词语，你可以勾勾画画。有的时候呢，有特别感触的地方，甚至可以写上几句，读书时要有思考的，这个书中表达的形式、优美的文字一定要有所敏感进行积累；第我还是建议有时间有能力的孩子要进行一定的摘抄，比如说我们班的孩子就有一个采蜜本，我们一般来说呢，是一个月读一本书，我会要求他们在每个礼拜，进行大概300个字左右的摘抄，不过呢，摘抄的这个文字一定是在阅读过程中遇到的经典的、比较优美的文字。

20、魏老师给大家推荐几个电视节目：《百家讲坛》、《我爱发明》、《人与社会》、《国宝档案》、《探索发现》、《法律课堂》《动物世界》《新闻联播》等，每天别只看动画片哦！

21、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

22、第内容不可以无聊。因为童话就是给小朋友看的文章，那么最好是蕴含着一定的教育意义，这也是我们判定童话类的文章是不是优秀的一类文的标准之一。

23、  预习七年级下册1—5课，每天掌握两个知识点并默写。

24、这学期咱们在萝卜娃的课堂上也写了15次的这样的作文，我们可以把15次的作文，翻开它的目录，用这样的方法也来简单地梳理一下。通过这样的梳理，你就知道了哪些作文训练的项目是我们此次复习之中，要经常去翻阅，重点去复习的内容。

25、小学阅读 | 培养孩子阅读习惯是一生最划算的教育投资，这6个阅读技巧值得收藏！

26、每日打卡跑步、健身每项均为1分，选为当天“最佳运动打卡选手”可在项目中多加1分。最终按照得分综合，对前三名进行表彰。

27、板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。 

28、要求：单独准备一个抄写本、一个积累本(用于积累成语及段落)、一个作文本、一个听写本(所有的听写及默写都写在听写本上)、一本作文书

29、作文素材 | 经典名人名言100句，期末作文点题全靠它们了！

30、16日:晨读英语课文、单词、知识点15分钟；观看英语电影《叫我第一名》

31、技巧三：遇到“很”和“非常”想一想，对于文章写不长的孩子，为什么我们的文章写不具体呢？我们可以训练另一个技巧，就是遇到“很”和“非常”想一想，苏老师，改过无数篇同学的习作，我发现出现频率比较高的字眼，包括“很”、“非常”，在这里呀，我要提醒你们，遇到这几个字的时候，千万不要轻易下笔，停下来想一想是不是非要出现这样的字眼，打个比方来说，我们写热，千万别出现很热两个字，想一想能不能用其他的方面来体现很热呢？

32、9日：10课词语每个5遍  家长听写并签字；60页8个成语每个5遍并听写10日：摘抄描写动物的优美段落(100字以上)

33、作文素材 | 诗词中描写“花”的45个好句子，摘抄学习！

34、复制打开网址 http://url.cn/5kcVGWq 查看

35、根据这样的标准，我们来看一看，这是我们2018年一月份，我们鼓楼区五年级语文试卷的评分作文题目。我们大家来看一看，第一道题是盼。将题目补充完整，然后呢，写一个具体的场景或者是事情，表达盼望之情，是不是跟我们刚才语文课程标准中的要求写一个记实作文是相关的呀？我们再来看一看二选一的作文的第二个题目，请用以下的词语编写一个有趣的故事，那么是不是我们语文课程标准之中，那个要求写想象作文的要求。所以说我们会发现老师的出题都是万变不离其宗。

36、A：棉花糖小朋友，你好！其实用词不正确，是一个从低年级带来的毛病，你回想一下，在一二年级，我们的试卷上有一类题目，我们考的很多，那是什么呀？叫做词语搭配，是不是？在一二年级中啊，我们就有这样的训练，那么用词不正确的话，现在有一种训练的方法，你可以买一些像这样的叫做单项基础的题目。然后呢，你就专门来看一看哪些词语可以进行搭配，这样的一段时间的训练下来以后用词不正确的毛病会好一些。

37、求一般规则图形周长的方法是把所有边的长度相加即可。        长方形周长=(长+宽)×2=长×2+宽×正方形周长=边长×

38、妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗?”我伸出了5个手指。“5元?”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行!”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧!”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡!

39、(3) 电影观后感：上传相关的视频或照片并分享自己的观后感(至少300字)。(4分)

40、9日:晨读英语课文、单词、知识点15分钟；观看英语电影《狮子王》

41、这学期大家一定都写了很多篇作文，那么在复习的时候，我们要有意识地把这么多篇作文进行梳理。首先教你一种梳理的方法，这叫做纵向梳理，我们可以把课文之中，咱们写过的这个习作进行重项梳理，起到取一反三的作用。这学期我们写了七篇大作文，写一位教过自己的老师、描写一种动物、秋天的树叶、说说自己的心里话、写一件亲身经历的事、看图作文和写写自己的体验感受。

42、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

43、作文素材 |ABB+AAB+AABB+ABAB等词语+成语大全，务必给孩子收藏！

44、背诵《凉州词》王翰(葡萄美酒夜光杯)，《出塞》王昌龄，《芙蓉楼送辛渐》王昌龄，《渔歌子》张至和古诗四首，整

45、他只有十七八岁的年纪，一头罕见的银***头发犹如波浪在肩头轻舞，轻薄透明的浅绿色眼眸里带着灵动的光芒，像是闪烁着无数个小精灵。淡粉的嘴唇微微启开，像个渴望糖果的孩子，柔和的唇线带着一丝天真。

46、13日:晨读英文M1-M9单词3遍;2晨读背诵M7课文,背诵给家长,签名;抄写M7课文以及知识点1遍,M7单词1中文5英文;

47、小学1-6年级经典比喻句集锦，用在作文里，生动形象！

48、描写四季、时辰、人物的成语锦集，赶紧为孩子收藏！(附好词好句好段)

49、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

50、教育孩子学习防火、防触电、防自然灾害知识，遇有地震等其他重大自然危害时，要头脑冷静，随机应变，不参与抢险、救灾、灭火等危险性活动。特别要教育孩子不玩火，燃放烟花爆竹要有大人陪同并注意安全，避免发生意外。

51、那些和尚听见问了一声，忽然抬头观看外来人，嘴长耳朵大。身粗背膊宽，声响如雷咋。行者与沙僧，容貌更丑陋。厅堂几众僧，无人不害怕。阇黎还念经，班首教行罢。难顾磬和铃，佛象且丢下。一齐吹息灯，惊散光乍乍。跌跌与爬爬，门槛何曾跨！你头撞我头，似倒葫芦架。清清好道场，翻成大笑话。

52、第二个板块，就是要分析这一段文字中的好句子。比如说，天上的太阳像一个大火球。我们可以这么分析：这句话用了一个比喻句，生动形象地写出了太阳的形状、颜色，也说明了今天的天气很炎热，还能反映出作者的一点点情绪。所以分析句子，我们最主要就是分析这句话所用的一些修辞手法和表达效果。

53、 摘抄五篇作文(写人、记事、状物、写景、读后感)

54、分析文段，其实就是对这个文段进行赏析。比如，这段话中什么词写得好，好在哪里？什么句子写得好，用了什么手法？这段话表现了主人公怎样的内心世界？这段话隐含着什么样的作者情感？这些都是我们可以进行分析的内容。

55、我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么?”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。

56、想要暑假大口吃肉？那怎么还能保持“飞行员身材”呢？快来和大家一起跑步健身吧，我们互相监督，一起坚持，一起对三层赘肉“saygoodbye”！

57、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；

58、推荐书籍《狼图腾》《亲爱的安德烈》《毕淑敏散文》

59、作文素材 | 小学作文中常用的18类好词，收藏学习，写作文不担心词穷！

60、写作技巧 | 小学语文作文看图写话口诀＋经典句式＋解题模板！

61、小学阅读 | 掌握这36条语文知识点，不再惧怕阅读理解！

62、 看春节联欢晚会，评出最喜欢的节目，并把理由写出来读给父母听。

63、A：作文有语病怎么办，实际上是跟刚才一个孩子问的问题有相似之处，他说词语用的不准确，其实你们都是语句上有问题。那么有语病的话，我们可以进行一些专项练习，其实我们以前有一个改病句的练习，我们班一个小朋友，他总是作文上出现病句，所以我就给他做一个病句的专项练习，一段时间训练下来，对句子的语法是会有所帮助的。这也说明了你的语文基础知识还不够扎实，平常要在语文基础上多下工夫。

64、描写冬天的好词、好句、好段，强烈建议收藏！

65、5日:晨读英文M1-M6单词3遍;2晨读背诵M4课文,背诵给家长,签名;抄写M4课文以及知识点1遍,M4单词1中文5英文;

66、      每天一个单元单词背诵(发语音)；

67、八下Unit1SectionA3d、SectionB2b课文背诵过。

68、教育孩子要尊敬长辈，孝敬父母、老人，在家能干一些力所能及的家务活。

69、　　想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

70、Q：苏老师，五年级有哪些好的阅读书可以推荐下，谢谢。